实验中学2013年民主评议政风行风工作第一阶段工作小结

 在林区行评办及教育局行评工作领导下，林区实验中学在开展民主评议行风工作中，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，行评工作扎实地推进，并取得了阶段性的成效。现将第一阶段工作总结报告如下：

一、成立了行风评议领导机构：

成立学校民主评议行风工作领导小组，负责对民主评议行风工作的统一领导和部署，对学校行风建设中的重大问题作出决策。

1、组 长：袁幼民

2、副组长：王玉珠   黄顺平   晏红军   杨汉先

3、成 员：余行平   关 泉   赵世玉   张贤军   彭万忠  

张 华  耿涛    胡娅丽

二、制订行风评议《实施方案》及日程安排：

我校依据教育局行风评议办的要求，结合本校的实际，也拟定了《神农架林区实验中学民主评议行风工作实施方案》。《实施方案》中明确了我校行风评议的主要目标。围绕通过“抓师德师风、教风、学风，促政风，带行风，办人民满意学校”这个主题，认真开展各项工作，全面提高我校行风建设水平。拟定了《实验中学行风评议日程安排表》，使行风评议活动按照上级的规定动作逐一落实，促进我校教育教学工作提高。

三、广泛进行宣传发动，营造了良好的氛围：

1、召开动员大会，明确行评意义。

根据我校实施方案要求，5月14日召开了行政会，安排部署行评工作；5月15日召开全体教职工参加的动员大会，在大会上，学校传达了上级有关部门关于行风评议的指示精神，也作了动员报告。同时，宣读了我校《行评工作实施方案》，要求大家从思想上高度重视，认真学习相关理论，把行风建设与师资队伍建设结合起来，全面提高教师的职业道德水平。

2、广泛宣传发动，接受社会监督。

学校除了召开全员动员会外，分别在班子成员、党团员之间均组织动员学习，要求大家率先垂范，起带头作用。学校利用网站，公示了承诺书，同时，设立了校长信箱，对社会进行广泛宣传，旨在很好地接受社会监督。

四、组织学习相关法规

根据我校《行风评议日程安排表》，结合我校实际，理论学习阶段分为集中学习与分组学习相结合，分别学习了《教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》等内容。

五、活动开展与行评工作相结合

    1、为顺利开展实验中学整体搬迁工作，我校召了开家长会征集各方面意见和建议，然后逐条梳理，上报反馈。学校制定了《实验中学学生入住指南》通过与家长沟通交流，得到家长的大力支持，我校整体搬迁工作安全、平稳、有序、顺利实施。

2、为了更好地进行家校沟通、家校互动，让家长全面地了解孩子在校的学习情况，以及了解教师的教育教学状况，了解学校的管理，了解课堂教学和课改动向，缩短学校与家庭，学校与社会的距离，向家长展示学校的办学思想和理念，展示师生风采，创设和谐育人的氛围。走近孩子，倾听心声；走进教室，关注教育；走进学校，参与评价。从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子都能健康的成长，争取社会各界对学校管理的大力支持，协调好学校与家庭教育的关系，调动家长参与学校、参与管理的积极性，吸纳家长的合理化建议，进一步完善学校管理，推进我校各项工作全方位快速上台阶。我校制定了《实验中学家长开放日实施方案》。