实验初级中学2015年下半年学校工作要点

一、重点工作：一“庆”一“会”，两“推进”。

一“庆”：建校45周年和“实验初级中学”得名10周年校庆活动。

一“会”：承办全区第六届中小学生田径运动会。

两“推进”：

1、全面推进合作学习“135课堂教学模式”及省级课题研究；

2、稳步推进艺体特色发展。

二、具体工作安排：

（一）8月24日至26日，新生入学教育工作。

1、队列训练；

2、校纪、校规学习；

3、学习内务整理；

4、合作学习小组建设。

（二）8月24日至9月底，书香校园建设工作。

1、教室书架中书不少于100册；书的构成由教师荐书、图书室借阅、学生捐书、购置图书等四部分构成；

2、建立健全教室图书借阅制度；

3、自省本的使用与检查；

4、班内阅读比赛，以“十大才子”评选活动为主，语文老师指导学生读书。

（三）教师队伍建设。

1、青蓝工程结对子活动；

2、“111114”工程：一堂优质课，一份优质教学案，一个微课题，读一本教育专著；写一篇论文，四篇反思；

3、教后记展示；

4、教学比武（数、理、化、生）全员参加；

5、网络研修活动；

6、名师工作室和教师共同体建设；

7、充分发挥“四组”（备课组、教研组、年级组、班级组）的作用。

（四）9月20日至10月1日，校庆与艺术节工作。

1、按神实字[2015]16号文件执行；

2、可停课排练团体操；

3、加强督办。

（五）加强执行力建设。

1、知晓学校各项制度，健全职评制度。

2、严明制度，检查制度落实情况；

3、加强督办，由校办督办，每两周通报一次工作完成情况。各部门、各年级组也要通报督办情况。

（六）加强学校文化建设。

1、积极把《神农架林区实验初级中学学校文化建设方案》上报林区政府；

2、加强网站建设和管理；

3、加强学校微信公众号建设和管理。

（七）加强质量检测。

1、检测要与目标管理相结合；

2、月考后备课组要进行质量分析；期中、期末考试后年级组要进行质量分析；抽考、统考后教务处要进行质量分析。

（八）深化课改。

1、每人要有1节“课改模式课”；

2、集体备课形成常态化；

3、班级周评榜要落实，及时更新；

4、合理安排和利用时间开展 “课辅”等活动；

5、严格学生管理：人人过关，天天过关。

（九）稳步推进特色发展。

1、行进管乐特长班8月参加全国行进管乐大赛获双项金奖；

2、电视台建台开始工作。

（十）党风廉政建设和师德师风建设。

1、加强宣传学习；

2、自觉遵规守纪；

3、相互监督，相互提醒。

附：各部门下半年工作计划。

                                                2015年8月25日

教务处工作计划

一、指导思想

本学期根据校长及校行政会对教务处工作的要求,教务工作以强化常规教学管理、大力推进课程改革、提高教育教学质量为中心，以服务教学、服务教师、服务学生为出发点，充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能抓好教务常规工作，要求每个教师做到与时俱进，开拓进取，内强素质，外树形象，强化教学管理，真正提高教育质量。贯彻落实新课改精神，认真做好本学期的教育教学工作。 

二、主要工作任务与措施

（一）强化教学纪律。纪律不仅是一切工作的保障，更是提升整体形象尤其是个体形象的直接方式，为此，本学期教务处将加强以下督查、检查事项。

1、规范教师教学行为，加大教学常规管理力度和课改的推进速度，努力提高教学质量和谋求学校的可持续发展方略，打造实验中学教育品牌。

2、继续执行坐班制度，确保办公时间，提高工作效率，上班实行刷卡制度（早上8点30分、下午2点30分以前），坐班进行抽查，一日一公布，

3、课堂教学纪律检查，所有教师应该提前五分钟到岗，必须准时进行课堂教学，不得中途离岗。

4、课堂教学必须严格遵守教师职业道德，上课不能接听手机，不准抽烟，不能酒后上课，切实注意教师个人形象及职业道德！

（二）管理规范化，凸显过程与细节，全面提高教学管理水平。

1、参照《关于征求2010年网络教研意见的通知 》制定课表，开足开齐所有科目，让学生全面发展。

2、加强物理、化学、生物实验室的建设，完善配备，确保实验开设率达到100%。

3、做好教材和教科书的征订，加强图书室、阅览室的管理，提高图书室、阅览室使用率，确保各班两周一节的阅读课;加强和细化规范油印工作，提高油印质量。 

4、落实远程教育班班通的使用率和维护，保障广大师生共享优质教学资源。

5、加强对音乐、体育、美术、舞蹈、信息等课的管理和指导。

6、树立安全意识，要求教师坚持上课之前清点学生到校情况，有问题及时与班主任联系，确保不出任何安全事故。

7、加强学生学习常规管理，配合政教处落实红绿卡制度，努力改变学生的不良学习习惯和行为习惯，注重学生的能力培养，有效激励学生的学习主动性、积极性。

8、严格按照《神农架林区义务教育阶段学籍管理规定》执行。进一步规范电子学籍管理，做好转出转入学生的各种手续，转入学生要在学籍卡上加盖单位公章。及时上传更新相关信息，确保上报数据与学校的各种信息准确无误。整理好文化户口册及相关资料。

9、教师如果有事要请假，一天以内的，必须先到教务处备好案，调好课，办理请教手续后方可离校;超过一天的，必须提前上报教务处，经校长同意后，教务处安排好代课教师，办理好请假手续，方能离校。

（三）深入课堂，加强常规教学管理力度。

1、备课：教案要素齐全（教学目标、重难点、基本教学过程、作业布置），备课内容实用，书写较认真，备课时数与实授课时数相符。积极参加集体备课和学校组织的教研活动。

2、课堂教学按“一三五”模式进行，密切配合教科研做好《一师一课》活动的开展。

3、坚持教学反思，每学期在学校网站上发表文章不得少于2篇。

4、考核办法：在教务处的领导下，教研组、备课组每月检查一次，教务处负责统计结果，每月的考核结果及时在学校公布。学期得分为每次检查的平均分。出现一次造假现象，该项得分为零，并扣除教研组长相应积分。教务处将随机抽查教师备课情况，备课情况应与教学计划及上课进度相一致，杜绝无教案上课情况，若发现无教案上课将责令老师停课检查。

5、教学质量的提高，关键是课堂教学质量的提高。教师要根据各年级、各学科学生的基础和不同特点，制定教学目标，使“向40分钟要质量”的口号真正落实到每堂课，充分发挥课堂主渠道作用。针对学校教师课堂教学中存在的问题现具体安排如下：

第一、把功夫下在课前。教师要认真钻研教材，熟悉课程标准，掌握课程标准对所教年级的要求，要统揽教材，了解教材的内在联系，依据教材内容和学生实际认识规律，确定教学目标和要求，掌握重点、难点，选择恰当的教学方法。

第二、把力量放在课内。教师每堂课尽可能做到优质高效，必须遵守几点原则：（1）必须明确本堂课教学目标;（2）必须让学生积极参与教学活动；（3）必须当堂检查，反馈和巩固。

教务处对课堂教学质量的管理办法是：（1）随堂听课，听后个别交换意见，提出要求和建议。（2）组织中青年教师评优课活动，促进教学质量的进一步提高。各科组都要组织教师听，然后进行评课，共同研讨课堂教学改革的经验和做法。（3）组织教师听新调入教师的汇报课。（4）认真开展青蓝工程。

第三、把补困放在课后。（1）建立后进生成长档案。（2）任课教师必须对后进生做到心中有数，教学时要分层次教学。（3）教师须利用课余时间对后进学生进行个别辅导。（4）经常与后进学生谈心，鼓励他们克服心理障碍，只要他们有所进步，就给予肯定和鼓励。                                     

第四、精选一本教辅资料，便于课改和学生知识的落实，教辅资料原则上要求同年级同学科一样，这样便于统一检查。

第五、深入教学检查。由教务处负责牵头，教研室会同教研组、备课组、年级组，采用一听二看三座谈四总结方式：一听：听课堂教学；二看：看备课笔记、作业批改；三座谈问卷：开学生座谈会，问卷调查，了解教师的教学工作情况；四总结提高：总结成功的教学经验，指出在教学中存在的问题，并提出改进措施和意见。全面解决“教”和“学”之间存在的实际问题，保证学校教学活动有秩序、高质量地正常开展，培养全体教师严谨、认真、一丝不苟的教学作风，加强课堂教学管理。

第六、注重平时考试，对学生成绩考试应以平时多种形式考查为主。坚持月考制度，作好成绩记载，进行成绩分析，找出差距及时补救进行补救。对期中、期末检测，考试采取换班监考、背对背的命题和流水作业的评卷形式，考试结束要全方位的分析取得的成绩及存在的问题，以便查漏补缺。每学期的学生成绩要载入记分册，收入教师业务档案，纳入教师年度考核，作为评先、评职、聘任的主要依据。

第七、以单元和月考试题建立并完善各科试题库。

6、切实加强校本培训，提升教师的整体素质。重视新教师的培养和帮扶工作，加快新教师的成长步伐，教研组长要明确和强调学校对“结对子”双方的要求，让其尽早站稳讲台，并经常了解实际情况，发现一些在新教师培养过程中的问题，并提出来研究，以便及时解决问题。

7、校医要保质保量上好健康教育课，上课要有教案，教学内容包括心理健康教育和生理健康教育，还要注重学生非智力因素的培养，学生人际关系和谐教育及人格健康的教育，心系学生，以事业感和使命感的态度去对待本职工作，实现个人价值与集体价值的和谐统一。

8、实验室做好各种工作台账资料，物品药品器材的安全管理。及时报告需配备和采集的器材药品。

9、重视非毕业班的统考工作。

（1）组织好每月一次的月考，认真进行月考成绩分析，发现问题及时改进。

（2）教务处加大对非毕业班的常规教学检查的力度，重点检查作业的布置、批改。

（3）所有学科的教学任务尽可能在18周前完成，最后集中时间进行期末复习。

10、抓早抓好毕业班的教学。从开学的第一周开始在初三年级周六上课，教务处和年级主任检查落实。保证有充足的学习时间。坚持每月开月考分析会，及时把握动态查漏补缺调整教学思路。

                       实验初级中学教务处             

                        2015年8月25日

政教处工作计划

德育工作

    一、德育工作宗旨——培养蓬勃如木、自守如石的中国人

    二、德育工作思路—— 以生为本 切合实际 有效落实

三、抓好两支队伍建设

1、德育工作队伍——班主任、教师队伍建设，尤其是班主任的培养。

2、学生干部和团员队伍。

    四、有效开展三个层次教育

 1、起始年级（初一年级）：学规矩（以“爱校 尊师 守纪”为中心的养成教育。）

 2、衔接年级（初二年级）：守规矩（以“稳定 提高 强化”为中心的自律教育）

 3、毕业年级（初三年级）：出成效（以“调节 巩固 理想 感恩”为中心的激励教育。）

    五、落实四个工作机制

 1、德育工作主题机制——班主任工作机制

 2、仪容仪表、安全收缴、安全排查定期检查及排查机制。

 3、学生违纪处理机制

 4、学生激励机制

    六、落实五项到位

1、安全法制教育到位。

2、校园文化建设到位。

3、“学困生”（后进生）教育到位。

4、心理健康教育到位。

5、各类考核检查到位。

    七、重视四个关键时期

 1、新生入学适应期2、学业分化期3、学生青春期4、成绩冲刺期

    八、构建六种和谐关系

1、学校与社区和谐

2、学校与家庭和谐

3、教师与学生和谐

4、教师与家长和谐

5、学生之间和谐

6、班主任与课任教师和谐

安全工作

总原则：安全第一，预防为主

具体工作

1、加强校安全工作领导小组建设，健全各类台帐、资料。

2、健全规章制度，明确工作职责，严格执行有关规章制度。并经常学习有关安全管理、安全上岗方面的知识。

3、定期和不定期检查各类安全设施，加强对重点场所的管理。

4、经常开展各类安全教育活动，使师生增强安全工作观念。经常利用电视、讲座对学生进行安全教育。

5、加强教师护导、食堂值班的管理，经常检查、督促要求提高工作责任心。

6、经常检查电器电路，杜绝火灾隐患。防止触电、火灾等事故。

7、进一步配备消防设备，加强硬件建设。

8、定期或不定期进行安全收缴。

9、加强食堂安全工作，严格食品卫生。

每月工作安排

八月份 ——九月份

德育主题：新学期新举措师生共进；高目标高要求从我做起。

第一周：1、三个会——开学保洁人员会、门卫保安工作专题会、寝室工作专题会。

2、初一年级入学教育及军训工作。

3、开学典礼

4、政教处、年级组、班主任制定本学期计划

5、其它准备工作。

第二周：1、组建学生会并在本周开展各项工作。

2、制定联防值日考勤表并投入试行。

第三周：1、班主任工作半月谈。

        2、初一年级筹备家长会，初一年级筹备家长开放日。

        3、成立本届家长委员会。

第四周：

        1、本月班级考核。

十月份

德育主题：继承传统文化，弘扬民族精神。（爱国主义教育月）

第一周：国庆假期

第二周：1、班主任工作半月谈

        2、以本月德育主题为主要内容举行一次黑板报评比。

第三周：1期中考试考风考纪——诚信教育

第四周：1、期中考试

        2、本月班级考核

        3、班主任工作半月谈

        4、召开各班家长会

十一月份

德育主题：自信守纪 勤学奋进（法制教育月）

第一周：1、期中考试成绩分析。

        2、办安全教育专栏，增强学生安全防范意识 

第二周：1、法制讲座。

        2、班主任工作半月谈

第三----四周：1、召开家长委员会座谈会。

              2、绕本月德育主题召开主题班会并制定期末考试目标。

             3、本月班级考核

十二月份

德育主题：牢记历史，缅怀先烈；志成才，报效社会。

第一周：1、班主任工作半月谈

        2 、一二九专题板报。

第二周：1、一二·九纪念活动

第三周：1、心理健康教育活动周  

2、班主任工作半月谈

第四周：1、庆元旦活动

        2、本月班级考核

元月份

德育主题：迎新年、树新风争优创先；新起点、新目标奋勇向前。（安全教育月）

第一周：1、班主任工作半月谈

        2、安全教育主题班会。

        3、年终班级、年级评比      

 4、假期教育、《寒假致家长的一封信》

                               实验中学政教处

                               2105年8月24日

总务工作计划

     一、指导思想

以学校“明理、博学、求真、创新”校训为精神指导，树立服务意识，提高服务水平，为学校整体工作的协调运行和学校发展提供良好的后勤保障。

二、工作要点和要求

1、明确任务，强化职责，确保各专项工作得到落实。

2、严格纪律，相互协作，做好后勤保障和服务工作。

3、管理好营养餐。

4、督促食堂和超市按照“服务师生、保本微利”的原则为师生提供安全、卫生、经济、实惠、营养、多样的食品和商品。

5、做好食品安全工作，确保食品安全方面不出任何问题。

6、检查、管理和监督食堂和超市工作，建立检查和管理资料。

7、落实《食堂管理细则》等系列规章制度。

8、调整食品安全工作领导小组和食品监督委员会。

9、召开各种座谈会，了解情况，征集建议，反馈心声。

10、落实住宿生生活补助人员并实行动态管理。

11、核实交通补助人员并做到及时发放。

12、进一步落实《办公室管理制度》《教学楼管理制度》和《实验楼管理制度》，强化落实《财产管理制度》。

13、进一步规范必需品的采购办法，按要求及时采购和配备必需品。

14、健全校产管理制度并强化落实。

15、经常性检修各种财产，清理校产。

16、按财务管理制度管理好财务，严格执行经费使用的报告制度、使用情况的公开制度

17、统计留守学生、孤儿学生、残疾学生、单亲学生并建立相关档案。

18、加强绿化管理、水电管理。

19、节能降耗，创收节支。

20、按要求做好有关学校建设的各种规划和报告。

21、认真完成学校安排的其他工作。

 三、月工作安排

八九月：制定计划；检修水路和电路；教室及课桌凳调配；食堂超市常规管理；采购、发放急需用品和学生作业本；开学工作迎检；后勤方面安全隐患排查；其他工作。

十月：收集并核实住宿生定补资料；公示、上报定补名单；绿化工作；寝室管理会议；食堂超市常规管理；进餐情况调查；食品问题座谈会；其他工作。

十一月：新增和新调财产登记；部分贵重财产制册；食堂超市常规管理；健全财产管理制度；其他工作。

十二月：联系红十字会救助；食堂超市常规管理；学生建设；其他工作。

一月：学生离校的相关工作；工作总结

四、后勤人员分工

邓志义（总务处副主任）：负责总务处日常工作，分管校产管理（含清理、采购、登记、监管、验收、交接、处理）、水电管理和绿化工作。①负责对班级、办公室、寝室、食堂、超市、专业室的所有财产进行全面清理、登记、监管、验收、交接，对损坏财产情况进行处理、报告；②负责教室、专业室桌凳及部分用品调配、编号、监管及简单维修工作；③协助做好物品采购、绿化管理等方面工作；④管好学校房产、场室钥匙，确保财物安全。⑤负责购物、维修计划及报批工作。

贺永萍（财务报帐员）：分管财务和固定资产帐目。①按《财务制度》进行财务管理，按学校要求进行资金结算，做好财务预、决算和各种财务报表，做好财务报审工作，进行财务公开；②按学校要求做好统计工作；③协助清理固定资产，管理固定资产帐目;④按计生部门和学校要求做好计划生育工作；⑤收缴水电费；⑥按照规定采购日常用品。

李永洪（总务员）：分管财产维修和水电管理。①协助邓志义副主任工作；②管好水电，对水电线路进行检查、检修或更换，查抄水电费；③协助做好小型维修工作；④整理办公室，对易耗品和待修品进行归类管理。

戴群（食品安全专管员）：分管食堂、超市和浴室。①对食堂、超市进行全面指导、检查和督促，处理食品安全的相关问题；②强化执行《食堂管理细则》等系列规章制度，加强制度管理；③联系食堂安全监督委员会，熟悉家长代表和学生，每周发放食堂考核表并及时收回，做好解释、反馈和整改工作。；④建立食堂、超市、营养餐的各种检查和管理资料台帐。

刘忠祥（充卡员）：分管充卡室。①负责师生充卡；②负责师生卡证挂失、退费、消磁等工作；③定期与食堂、超市对帐，定期为学校提供食堂和超市营销账目，妥善保管凭证、帐簿。

刘官萍（浴室管理员）：分管浴室和开水房。①负责浴室开放、管理、清理等方面工作；②负责师生开水、热水、洗澡水供应，负责供水系统设施维护、清洗、管理工作。

                          实验初级中学总务处                              

                            2015年8月24日

体卫艺工作计划

本学期将继续认真贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件精神，按照《学校体育工作条例》、《学校艺术教育工作规程》、《神农架实验初级中学体音美教师工作规范》，将加强体卫艺工作的管理，进一步提高全体师生对体卫艺工作的认识，努力提升学校体卫艺工作质量，培养学生良好的体育、卫生、艺术习惯，提高学生身体素质、竞技能力，促进学校群体工作的开展和学生素质全面、和谐、主动发展。

    一、体育工作

工作目标：实施《新课程课标》、《学生体质健康标准》。充分发挥我校“省级体育传统项目学校和省级体育特色学校”的优势，解放思想、转变观念、勇于探索、求实创新。激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育和健康的意识，促进学生身心健康成长。继续抓好校运动队的业余训练工作，以积极的备战状态参加各级各类比赛，力争在全省、全区中学取得优秀成绩。

1、上好体育课。要求体育任课教师更新教学理念，有计划，有措施，明确任务要求。在上课和组织活动中，要注重师表形象，规范举止行为，重视学生上课纪律。做到认真备课，上课。确保每周每班必须不少于一节足球课。注重培养学生对体育的兴趣，发挥体育健身育人的功能。加强业务学习，开展相互听课、评课的活动，努力提高自身综合素质和业务水平。

2、积极推进“阳光体育”运动，保证学生每天一小时的活动时间，真正做到“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。”

3、坚持“健康第一”的指导思想。本学期要进一步强化广播操的训练，确保课间操质量有新的提高。各班级出操要求做到：快、静、齐，学生站队、集合要迅速队列整齐，做操动作正确、到位、一致，体育教师要按时跟操，加强检查和督促。

4、抓好各业余训练队，努力提高体育竞技水平。开学后各训练队就要制定出详细的训练计划，明确责任，落实具体训练方案，确保训练质量和学生的安全。班主任老师要高度重视，给予全力的支持，做好与科任教师，学生以及学生家长的协调工作，保证学生的训练时间，确保在省、区级运动会上取得好成绩。

5、抓好学生社团工作，努力激活学生的特长得以发展，使学生得到全面发展，使学生能快快乐乐的在学校学习，使学生的身心健康得到健康成长。

6、重视体育安全工作，要有强烈的责任心，课前，检查场地器材，课中，密切注意学生的活动情况，加强对学生的安全教育，杜绝伤害事故的发生。

8、认真做好全校学生的体质测试工作。

7、重点抓好初三体育训练工作，力争体育中考再创辉煌。

    二、卫生室、疾控工作

    1、做好学生常见病的诊治，医务室药品的补充，对医务室不可诊治的病情要及时转入大型医院。

    2、做好每天的晨午晚检，及时上报各项统计数据。根据上级要求重点做好慢性病防控创建工作。

    3、加强健康教育管理工作。认真落实健康教育课程，将预防慢性病教育深入课堂。每月能充分利用广播、班报、班队会等丰富多样的形式加强健康教育宣传。

    4、做好学生体质健康检查。做好学生特殊体质情况调查工作，配合上级部门做好学生体检工作。

    5、强化档案资料建设。建立学生健康管理制度，定期对校内公共场所进行消毒，认真做好常见病、传染病登记、监察工作，及时填写《学校卫生管理档案》。

    三、艺术教育教学工作

1、上好音乐、美术等艺术课。深化艺术类课程的教学改革，将艺术审美、创新精神和实践能力的培养融入艺术学科学习的全过程，培养学生艺术兴趣，激发学生艺术潜能。
    2、开展音乐类、美术类的艺术兴趣小组活动，加强课外兴趣小组活动和校外艺术教育活动的管理，坚持自愿与鼓励、普及与提高相结合的原则，做到课内与课外，校内与校外的有机结合。发挥集体的力量，群策群力，做好各类艺术教学以及艺术活动的竞赛工作。
    3、鼓励艺术学科的教师积极参加各类培训学习、教学评比、基本功比赛等活动；积极开展课堂教学研讨活动、课题研究活动，引领教师端着观念，积极探索。

    三、月度工作安排

第一周：    1、制订体卫艺工作计划、体音美教学计划。

2、学生社团报名工作，召开社团指导老师会议。

3、恢复两操，中运会、校庆工作全面启动。

第二周：    1、社团活动正常开展，邀请校领导巡查。

            2、重点安排校园足球进课堂。（每班每周不少于一节足球课）

3、清查各专业室的器材，以及各专业室的卫生工作。

4、校田径队开始训练。（每天早上6:30—7:20）

5、七年级学生广播操、集体舞的推广工作。

第三周：    1、各社团海报收集，制作。

2、督促中运会团体操、校庆节目排练。

第四周：    1、做好各种常见病、传染病的宣传防治工作，以及全校消毒工作。

第五周：    1、举行中运会、十年校庆晚会。

            2、组织学生参加湖北省体育特色项目学校比赛（田径）。

第六、七周：1、做好全校学生体质健康的数据测试工作。

第八、九周：1、做好全校学生体质健康的数据上报、上传工作。

2、组织初中男子校园足球联赛。

第十周：    1、其中考试，配合教务处的阅卷工作。

            2、全校消毒工作。

第十一周：  1、督查体音美课堂教学情况。

            2、检查校园足球进课堂工作开展情况。

            3、组织一次冬季预防保健知识宣传讲座。

第十二周：  1、继续抓好社团开展，督促好各训练队工作。

2、继续做好体音美教师对口支援相关工作。

第十三、十四周：

            1、组织七年级拔河比赛。

                2、组织教职工足球队对九年级男子足球联队比赛。

第十五周：  1、配合校团委举办“12.9”文艺庆典活动。

            2、组织教职工足球队对八年级足球联队比赛。

第十六周：  1、组织学生参加“实中冬季万米长跑活动”。

第十七周：  2、配合工会举行教职工文体活动。

第十八周：  1、组织全校学生足球基本技能个人比赛，评选校园十大足球王子和公主。

第十九、二十周：

                1、考核校园足球进课堂工作。（各班进行足球基本技能考试）

第二十一、二十二周：

            1、做好本学期体卫艺工作的总结，各社团活动材料归档。

            2、组织各班艺术、各社团活动的考核。

            3、协助教务处组织音乐、美术、体育、艺术活动学科教学常规检查。

            4、清点器材、按要求入库和报损。

                              神农架实验初级中学体卫艺

2015年8月24日

教科室工作计划

    一、指导思想： 

以“深化课堂教学改革，提高教育教学质量”为目标，以促进学生全面发展为宗旨，以“赛课评课”为抓手，切实开展课堂教学研究，优化课堂结构，推进课堂教学方式的变革，打造生本课堂。坚持求新务实作风，强化指导服务职能，促进我校教学教研工作再上新台阶，保障学校教育教学的可持续发展。

    二、抓常规，促创新。

（一）、抓学习，强教研，不断提升教师整体素质，促进教师专业化发展。

1、根据规划，打造书香校园，开展教师读书提升工程。教师办公室订书架，收集教师所选书目，方便教师阅读。要求每位教师一学年读一本教育专著，做好读书笔记。在校园网个人网校里发表四篇教学反思、心得等教研文章。

    2、根据上级、学校要求，组织安排教师参加培训工作，提高培训效率。外出学习的教师要做好笔记和收集好学习资料，回校后，在相应范围内及时交流和传达培训内容，或上一节汇报课，或做一个讲座。每位外出培训的学习的教师返校都必须交学习心得体会，存入教师业务档案。

3、落实网络研修。鼓励的教师积极参加网络研修，完成各种网络研修任务，跟上教育信息化的步伐，利用现代化教育手段为教育教学服务。

（二）抓好教研组、备课组常规工作，落实教研常规管理，提高教研工作的实效性。

1、指导教研组制定符合学校要求、切实可行的《教研组工作计划》，并不定期检查教研组、备课组教研活动开展情况。

2、定期召开教研组、备课组会议，汇报教研活动开展情况，讨论教研相关问题，安排学校教研工作。

3、检查教研组开展“听课观班“活动及评价记录。

4、做好每两周推选优秀典型课例及每月评选优秀“教后记”的工作。

5、督促教研组、备课组开展课改小课题研究，探讨课改中的问题，寻找解决办法。

6、督促教师完成“111114常规“即：每位教师上1节公开课（有视频），交1份优质教学案，完成1个微课题，读1本教育专著， 做1篇小论文（1000字以上）, 写4篇反思、心得。

（三）以生本课堂“135”教学模式为抓手，深化教学改革。

1、各教研组利用教研活动时间，组织教师深入学习“135”教学模式、《听课观班评价标准》，做到有的放矢的备课、听课、评课。

2、加大研究“课型模式课”的力度，落实好“三个环节、五个要素”。以备课组为单位开展课型研究，如何上好预习指导课、互动展示、习题课、复习课等的研究。同伴交流互助。通过开展“赛课评课”、摩课改示范课、特色课，讲评课改探索课、“人人过关课”、“课型模式课”等活动，促进老师听课观班、评班议课，相互交流，教学相长。

3、利用《班课一体化建设评价标准》来指导课堂教学改革和班级小组建设。

4、每两周推荐一节优质课改课，视频发到学校ftp，供大家学习借鉴。

5、每学期推出2至3期课改简报，报道课改动态，交流课改经验，推荐课改典型等。

    三、具体工作安排：

第一周   

 第一周   学校教研工作安排

（一）安排对初一老师和学生分别课改培训，具体安排后续通知。

（二）各教研组利用教研活动时间召开新学期教研组工作会议，具体内容如下：

1、教研组长、备课组长简要总结上半年教研工作得与失，总结经验和教训。

2、组织老师学习《教学常规管理条例》、《教研常规管理条例》、《听课观班评价标准》。

3、商议、制定本学期各组《教研工作计划》，安排近两周教研工作及本学期各组教研工作重点。

4、语文组要落实的:（1）各班语文组老师收交《纪念抗战胜利七十周年》征文，每班选出十个优秀作品参赛，并指导学生加以修改，同时收交发放给学生的书交教科室（暑假前，给原初一、初二每个学生发的《告家长一封信》；（2）“十大才子”活动前期筹备工作。每个年级的语文老师向本年级的学生一本必读书目，负责写上推荐词，并各出十道题，建立题库，九月底要完成，该活动比赛初步定在“十一”之后。

第二周  联合教务处召开教研组长、备课组长工作会议。

1、安排“大理竞赛”活动时间表。

2、备课组长筛查还没有在“网上晒课”的老师，汇总到教研组长，安排“晒课”录相。

第三周

  1、备课组推荐优秀课改课例，填写《优秀课例申报表》。

2、召开课题专题会议。

  3、各组集体备课

第四周   1、集体备课或安排竞赛、评课活动

         2、推荐优秀课改课例。

第五周  校庆及艺术节

第六周   “十大才子”选拔及检查“题库”建设

第七周  十一放假

第八周  “十大才子”比赛

第九周  

1、集体备课或安排竞赛、评课活动

2、推荐优秀课改课例。

第十周  期中考试自查工作

第十一周  期中考试

第十二周  集体备课或安排竞赛、评课活动

第十三周  各教研组、备课组检查统计教师“111114”，对于没有完成的老师进行督导。

第十四周  1、推荐优秀课改课例。

第十五周  1、网络研修

第十六周  1、集体备课或安排竞赛、评课活动

第十七周  1、教研常规管理落实统计

          2、推荐优秀课改课例。

第十八周  教研工作自查

第十九周  1、集体备课或安排竞赛、评课活动

第二十周  1、推荐优秀课改课例。

第二十一周  期末教学、教研自查

第二十二周   期末考试    

                           实验初级中学教科室

              2015年8月24日

团委工作计划

八月份

1、召开团支部书记，团委委员会议，布置安排本学期工作。

2、校园之声广播站正常播音。

3、做好毕业生团关系的转出工作。

九月份

1、联合政教处组织学生收看开学第一课思想教育活动。

2、庆祝教师节，进行尊师爱生教育。

3、对团支部干部及志愿者进行培训。

4、办理团员团证注册和团员证补办。

5、联合体卫艺处，做好艺术节的志愿服务工作。

十月份

1、开展庆国庆专题黑板报、主题班会、手抄报系列教育活动。

2、举办团干部培训班、新团员的选拔与培训。

3、团课—共青团的基本知识讲座。

十一月份

1、安排部署爱国主义教育。

2、“一二·九”纪念活动安排。

3、检查督促各班活动准备情况。

4、团课—我与共青团。

十二月份

1、开展“一二·九”纪念活动。

2、新团员入团宣誓。

3、团课—争做优秀共青团员，优秀共青团干部。

元月份

1、联合政教处组织各班元旦晚会。

2、配合各部门组织教师元旦晚会。

3、团委工作总结。

             共青团实验初级中学委员会

              2015年8月24日

工会工作要点

八月：1、教职工学习、教育活动。

      2、校庆的筹备工作。

九月：1、庆祝教师节。

      2、校庆庆祝活动。

十月：1、教职工长跑。

十一月：1、庆祝“国庆节

十二月：1、元旦庆祝活动

        2、工会工作总结。

3、各种档案资料收集与整理。

4、调查、慰问困难教职工。

                  实验初级中学工会

                  2015年8月24日

       年级计划

初一年级

一、指导思想：

　  以现代教育理论为指导，认真学习贯彻新课程标准，根据学校工作计划及年级特点，深入开展年级组活动，努力摸索和探求出适合我校实情的新型高效的课堂教育模式，以培养有特长，有个性，有创造力且遵纪守法，求上进的一代新人。本着“一切为了孩子的发展”，确立“科研兴教、质量立校”的办学理念，以教师专业化发展为重点，紧紧围绕学校各部门的计划，开展年级组的各项工作。努力营造年级组轻松愉快、团结向上的氛围，出色完成本学期学校布置的各项工作。

二、具体工作措施：

（一）班级管理方面

1、各班抓好学生日常行为规范教育，树立新的教育教学常规观，重点抓初一年级学生的学习习惯和行为习惯，认真落实实验中学中学生一日常规，卫生课程规范，礼仪课程规范。

2、根据各班特点，积极开展红绿卡，政教处表扬信，校长表扬信，周优秀学习小组，周卫生文明寝室，月文明班集体，文艺比赛优秀集体，体育比赛优秀集体等评优争优活动，充分发挥榜样的示范作用，促使良好班风和学风的盛行。

3、各班主任对学生加强安全、法制、纪律教育，教育学生养成不迟到、不早退、有事请假的良好习惯，并加强环保和卫生教育。

4、各班配合学校积极开展教师节、国庆、元旦等庆祝活动，大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣。

5、加强家校的联系力度，积极召开家长会，保持与家长的经常性联系，促进家长之间的育子经验交流，加强家校的教育合力。

6、逐步推进“班级文化”建设。

7、促使每个班级积极参加各种有意义的活动（包括各种科技活动），以提高学生的整体素质。

(二)学生的学习方面

1．加强学生学习目的性教育，使学生养成良好的学习习惯。

2．引入新型课堂教育模式，使学生能主动学习、快乐学习。

3．加强对学生学习效果的考核，实行语、数、英三门学科月月考，积极对待期中、期末考试。

4．定期开展学法交流，着重推介先进的学习方法。

5．定期举行各学科竞赛，培养学生的综合学习素质。

6．以组为单位，组内互相学习，互相帮助；各组互相竞争，互相竞赛。形成良好的学习风气。

（二）教师管理方面：

1．组织教师认真学习各项规章制度，自觉遵守教师在校一日常规，自觉执行课堂教育教学常规。

2．加强集体备课，认真备学案并做好复备，相互听课，认真探讨，互相学习，取长补短，提高全组教师的业务水平。

3．组织教师认真学习新的教学理论，鼓励教师撰写教育教学论文。

4．每月进行一次教学常规检查。

5．加强对青年教师的培养。根据我组的特点，开展青蓝工程活动，师傅从教育教学的各个环节对新教师进行指导、帮助，使青年教师能迅速熟悉并适应本校的教育教学工作。

6．积极参与学校组织的各类教学研讨活动、教学竞赛。

根据初一学生的年龄特点，本学期我们还将继续开展一些有利于孩子健康成长的活动，让每一个孩子们都得到发展。

    三、主要工作：

九月：1、新生报名注册。

      2、新生队列训练，学习神农架林区实验中学学生手册，规范学生寝室内务整理。

      3、成立年级学生会，各班小组建设。

      4、配合学校进行中学生运动会、校庆的文艺表演。

      5、组织第一次月考，成绩分析。

十月：1、爱国主义教育。

      2、参加中学生运动会。

 十一月：1、期中考试。

         2、组织年级学生进行拔河比赛。

十二月：1、第三次月考。

        2、各班组织元旦晚会。

一月：  1、期末考试。

        2、工作总结。  

四、工作目标

 1、通过学校、年级组和教师的共同努力使学生形成自主学习的习惯，培养学生有较高的阅读理解努力、语言表达能力。培养学生合作意识和积极向上的精神。

2、通过互相学习、探讨和总结，使教师树立新的教学理念、提高新课堂教学能力，进而通过教师的业务水平和素质，能娴熟运用135教学模式。

4、经过一学期各位同仁的努力，把年级组打造成有良好的教研氛围，融洽的人际关系，积极向上的精神的年级组。

4.、在学生成绩方面，争取各科考试成绩全区排名第一。 

                                              初一年级组

                                            2015年8月24日

初二年级

一 、指导思想：  

    八年级在初中阶段学习中起承上启下作用，是学生个性发展的关键年，更是造成学生两极分化的非常时期。本学期，我们将以学校总体工作计划为指导，结合八年级的实际情况，坚持以加强常规纪律教育为基础，以提高八年级整体素质为目标，继续面向全体学生，以学生发展为本，以学校课堂教学改革为抓手，强化内部管理，注重过程管理，切实抓好整个年级的教育教学工作，提高教学内涵。 

     二、总体目标  

1、继续深入学习和研究135课堂教学模式，转变教学方法，提高课堂效率。  

2、加强教育教学的常规管理，注重学习习惯的培养.  

3、加大常规管理力度，坚决制止不良风气的萌动，在全学年中无重大违纪事件发生；激励积极向上，努力争先的欲望，形成良好的班风、学风、年级风，让学生养成良好的行为习惯。  

4、决不放弃任何一名八年级学生，力争提高各班占全区前80名前260名指标数。 

5、加强提优补差，积极组织学生参加各类课外活动，力争使学生全面发展。 

     三、具体工作及措施  

    1、强化常规管理，培养良好的行为习惯。学生是学校的主体，学生良好的行为习惯是班风、校风的重要表现。本学期，我们要对学生进行全方位、全天候的管理，通过多渠道、多形式加强常规纪律教育，逐条逐项学习、落实各项常规。促使学生自强、自律，培养学生养成良好的行为习惯。 

     2、注重学习兴趣，培养良好的学习习惯。中学生有很大的可塑性，即使以前没有较好的学习习惯的学生，只要从学习兴趣上激发，注意学习方法的改进和引导，从现在努力也完全可能改变不利局面。平时在教育教学的过程中，真正做学生的良师益友，既要抓课堂听讲，又要抓课后练习，对于一些不良的学习习惯要早发现，早处理，不任其发展。学习上要照顾大部分同学，抓两头、促中间，一方面注重补差，防止后进生队伍的扩大；切实做好对学生自理、自制、自解、自学能力的培养，树立典型，以点带面逐步推进。 

3、提高自身素质，着力加强教学过程管理，搞好校各部门安排工作的落实。 

    （1） 为适应学校课堂改革形势，所有教师都应振奋精神，充满信心，勇于面对挑战，积极参与课程改革，尽快从老的教学模式里走出来，使其真正内化为平时的教育教学工作。  

    （2）督促好，开展好教研活动，充分开展发挥备课组的职能，把集体备课和听课制度落到实处，切实做好横向交流、优势互补。  

   （3）重视提优补差工作和课外辅导。各位老师应根据本班的实际情况，抓实补差、抓细提优工作。针对学生的特点，分层辅导、补差，分类评价，教师要在思想上引起高度重视，把辅导一个后进生与培养一个优生同等看待，因为只有这样，才能提高年级及格率，从而进一步提高平均分，提高竞争力。  

   （4）教学质量是学校的灵魂、是学校生存所在。着力提高自身素质，加强对新课程、新知识的学习，积极参与争创工作，认真从事课堂教学模式改革，充分运用现代化教学手段，努力上好教改实验展示课，人人争做教学新秀、能手、名师，每位教师必须把标准立在课程标准上，眼睛盯在质量上，功夫花在备课上，点子出在课堂上，确保好课率的提高。 

    4、加强班主任的队伍建设。  

（1）班主任是学校管理中的基层管理者，学校的每一项工作最终要落到班主任身上，抓好班主任工作是提高教育教学的重要保障。因此，班主任要积极开动脑筋，探索创建优秀班集体的有效途径，善于做好每一个学生的思想教育工作，注重教书育人，晓之以理，动之以情，用“爱心、真心、信心”去带好班级，管理有特色；充分发挥班主任、任课老师的作用，有效地协调好任课老师与学生之间的关系，使全年级任课老师劲往一处使，形成齐抓共管的新局面。 

（2）认真召开各阶段的师生会，多层次、多角度去关注每次阶段考试和各类活动，认真分析成绩的得失，总结工作中的不足，共同商讨阶段性的工作思路，并有计划、有指导性地开展各项工作。加强与学生家长的联系，组织开好不同类型的家长会，充分发挥家长委员会作用与家长密切配合共同管理好学生的学习、生活及思想动态，使学校教育、家庭教育和社会教育三者有机地结合，达到教育的终极目的。  

（3）抓好稳定生源工作。我们年级组将自始至终协助好班主任做好稳定生源工作，力争全学年中无流生。 

    （4）做好卫生保洁工作，做到教室卫生、卫生区、花区卫生天天检查，时时清洁，对每周一次的大扫除全面清查。  

    （5）加强礼仪教育，礼仪的规范和礼仪知识的传授，尤其对家长和教师的尊重。 

     5、加强安全教育，树立安全意识  八年级过度阶段的特殊性，所以必须把安全工作放在首位。 

    （1）进行深入扎实的安全宣传教育活动，增强师生的安全意识。 

    （2）认真落实责任制，值周老师按时到岗，到岗尽责，发现问题及时处理。  

（3）班主任不定时对问题学生进行思想教育，并随时检查学生所带的刀具等违纪物品，杜绝一切隐患。将事故苗头消除在萌芽状态。 

（4）遇突发性事件，如停电、暴风雨、安全事故等全组教师立即进班，进楼道看好学生，立即向学校值班领导汇报，等待命令。 

                                         初二年级组

                                      2015年8月24日 

初三年级

上一届初三毕业班,在学校的正确引导下，通过初三教师的共同努力,取得了很好成绩，这对于我们新一届的初三年级组全体成员来讲,既是动力，又是压力。因此，如何通过我们全体师生的艰苦努力，继续在今年的中考中取得好成绩，对我们将是艰巨的任务和严峻的考验。学校领导对毕业班的工作给予了高度的重视，在人员的配备上也尽了最大的努力，相信全组教师一定能群策群力，发扬拼搏精神，全面搞好初三的各项工作。本届毕业班现有学生380多人，整体水平参差不齐。为此，我们只有扎实工作，花大力气，发扬苦干加巧干的精神，才能全面提高教育教学质量，才能确保完成初三教学目标。为此，特制定本届初三年级工作计划。

一、指导思想：

以学校的工作计划为指导，以“真干、实干、苦干、巧干”的精神，深入推进素质教育，狠抓初三毕业生的思想工作，夯实基础，强化习惯，培养学生的探究能力、实践能力，进一步提高学习效益，争取使本届初三达到理想的效果。面对规范办学理念的推进和初三紧张而繁重的教育教学工作，我们必须保持清醒的头脑和必胜的信念，统一思想认识，团结带领全年级组教师，发扬年级团结协作团队精神，在开足开好所有课程的同时继续抓好和谐年级组建设，更深、更广地推进课改，上好每一节常态课改课。并且依靠精细实的科学管理的工作作风，最大程度地提高课堂效率，在有限的时间内不放弃质量生命线，让学生在各种活动中快乐学习，争取在明年的中考中取得优异的成绩，

二、工作目标：

 1、以科学发展观为指导，以学生发展为本作为本届初三教育、教学工作的出发点，以“真干、实干、苦干、巧干”的精神，认真分析好本届初三学生的思想现状、教学现状。同时，及时作出科学、客观的评价，扎扎实实地开展教育教学工作，使本届初三学生教育、教学成绩得到较大的提升，各项成绩争取达到学校工作计划中的要求。

 2、关注初三中考动态及最新信息，落实课堂教学，促进有效教学。紧扣学校的工作目标、工作要求和教育、教学新形势，以“新课标、新理念、新课堂”为先导，认真组织教师学习课程改革理论，吸收新的教育理念，捕捉最新的中考信息和要求，根据各学科的具体要求，最新变化，及时作出调整，以最大的效益提高“有效教学”的效能，为达到和超过既定目标作保证。

 3、结合学生实际，针对初三学生后期的总复习，及早做好部署，加强基础训练，面向全体学生，区别不同要点，分层次、分阶梯认真做好复习迎考指导，使不同层次的同学都能得到充分的发展，针对今年中考新教材改革的实际，作出科学、实际的应对措施。

 三、具体工作：

（一）年级管理

 我们年级组是一只有着优良传统的团队，许多教师有着丰富的管理教学经验，还有许多朝气蓬勃的年轻教师，年级组有团结和谐、扎实进取工作作风，这是我们工作的基石。但面对中考严峻的形势我们必须保持清醒的头脑和高昂的斗志，更需要严格的管理做保障，在严格科学的管理中提高教学质量，争创一流的中考佳绩。所以，我们将继续加强教师队伍建设，继续发扬年级组优良的工作作风，加强师德师风建设，提高教师职业道德水平，加大对青年教师的师德及教学水平的提高力度，以学校“堂堂课改我先行”活动为契机，推动年级组教师业务水平的提高，尤其是年轻教师，使他们尽快成长。

 1．建立健全年级组考勤管理制度，做好备课组及教研组例会实效性的监督，切实保障各项工作计划的顺利落实。

 2．注意发挥班主任及骨干教师的主力军作用，使班级各项工作扎扎实实，努力做到严、细、实。

 3．使用好年级文化墙，大力表彰优秀的个人和班集体，营造紧张而又活泼、积极而又轻松的年级管理氛围。

4．加强自习课的监督和管理。我们将让每一位班主任教育学生合理安排自习课，学会自学，学会合理安排时间，学会独立思考。

 5．由年级组牵头、各班班主任负责学生家长的教育和引导。开好各种形式的家长会。

 6．年级组领导每天加强巡视，发现班级中的问题及时和班主任联系；也可走进办公室，和教师们谈谈工作，帮他们排忧解难，多进行人文关怀。

 总之，我们初三年级部将齐心协力，做到工作安排合理化、科学化；年级管理规范化、人文化。

（二）教学方面

 我们初三年级部仍将一如既往地认真贯彻课改理念，努力提高教师教学教研水平，充分发挥骨干教师的带头作用，推动我们初三年级的课改。

 首先，加强备课组的管理。以学科为单位，以备课组长为主要负责人，积极开展备课组活动。每周利用集体备课时间认真细致地研究教材，修改完善导学案。每一门学科每一周都有面对全校开放的课改公开课。

 其次，在年级组开展丰富的活动以促进教学质量的提高。认真制定年级活动计划，使教师和学生在活动中增进感情，既建立和谐的师生关系，又能增强师生的内动力，从而促进教学质量的提高。

 再次，积极推进备课组活动质量的提高，扎实有效的开展备课组活动，不断提高创新，使备课组工作再上新台阶。

 最重要的是，我们将利用班主任会、教师会等集会大力宣传推进课改的力度，要求初三年级每人每节课都是课改课。年级部领导每天坚持巡课，经常和教师交流、研究，使课改课既有形，更具神，真正做到高效。

 为了在有限的时间内保证教学质量，我们需要充分利用好每天中午的时间对学生进行提优补差。坚持做到每天每班中午都有教师在班个别辅导学生。

 综合起来，我们初三教师要坚持做好五个“一”，即：每周听、评课一次，每月一次公开课，每周一次完善备课组教案，每周统一商讨一周作业，每天至少下班辅导学生一次。

（三）班级管理

 古语有云：良好的开端是成功的一半。开学前，我们每一位班主任精心谋划班级管理工作，讨论出了二十节班会课的主题，并选择了其中的八个每人备好一节班会公开课的教案。并且提前了解学生，对班级中的学困生、问题学生、家庭困难学生、特殊学生进行家访工作。开学后，我们打算继续抓好学生管理为主线，以量化考核为载体，将年级管理推向深入、细致化，注意加大毕业班学生的理想信念教育，培养学生树立远大的理想与报效祖国的志向，促进学生身心全面和谐发展。

 1．年级组将加大班主任队伍建设，成立班主任活动沙龙，经常进行班主任工作研讨，努力提高班主任的德育工作水平，以适应德育工作新形势、新要求。

 2．拟本学期组织学生开展小型体育竞赛活动，丰富学生业余生活；召开年级家长大会和家长委员会会议等各种活动，让学生在紧张的学习之余，愉悦身心，快乐学习。

    3．我们会更加重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。初三学生学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力特别重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。班主任一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药，标本兼治，任课教师协助班主任对学生进行细致的谈心，分析问题，进行家访，寻求和家长的沟通。帮助学生根据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。这也是我们班会课一以贯之的主题内容。

 4．关注每一位学生一直是我校坚持的理念，我们初三年级的教师将在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心、细心、耐心；在教育教学上，提问优先，作业批改优先，表扬奖励优先；对待后进生不歧视，不讽刺，不挖苦，不放弃任何一名学生。

 5．安全教育是每一次班会课必说的内容，使学生明白生命的可贵，珍爱生命。

 6．班主任合理利用班会、课间空余时间找学生谈心，争取找每人谈话一次，到每位学生家家访一次，对班级特殊学生还可多次家访。

 7．真心关怀每一位学生，认真服务每一位学生。学生遇到学习障碍，细心帮扶；学生有生活上的困难，真心帮助；学生遇到问题困扰，耐心排解。每一位班主任在学生生日这天可以利用家校通平台发出亲切的祝福短信，使教师和学生的关系、学生和家长的关系、家长和学生的关系和谐融洽。

“暴雨狂澜，无阻我飞翔。”总之，这一年全组老师将全力以赴，尽心尽力带好这一届学生；即使前进的道路上困难重重，我们也将永往直前；为了教学质量、学校声誉，我们会争分夺秒、全心全意、无悔拼搏。希望各级领导对我们的工作多多指导、帮助、支持。

                                         初三年级组

                                       2015年8月24日