神农架林区实验初级中学“生本课堂”听课观班评价标准
2016年11月15日 15:26:38 访问量：3121次
作者:教科室
神农架林区实验初中“生本课堂”
听课观班评价标准
时间： 年 月 日 授课教师：
项目 | 评价内容 | 评价等级 | |||
A | B | C | D | ||
听课 | 1．有效知识（核心化、可视化） |
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2．积极情感（注意力、主动性、自信心） |
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3．完整活动（三环节、五要素） |
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4．充分练习（针对性、层次性、充分性） |
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5．恰当指导（时机、对象、内容） |
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观班 | 6．班级环境（达标、完好、特色） |
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7．精神风貌（情绪饱满、和谐友好、适度竞争） |
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8．小组建设（组名口号、组长作用、有序合作） |
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得分 | 注：附值 A 5分 B 4分 C 3分 D 2分，得分为平均分。
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评课 |
综合评价
1.优点
2.不足与建议 | ||||
神农架林区实验初中“生本课堂”
听课观班评价标准(优质课竞赛)
时间： 年 月 日 授课教师：
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项目 |
评价内容 |
评价等级 |
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A |
B |
C |
D |
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听课 评价 |
1．有效知识（核心化、可视化） |
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2．积极情感（注意力、主动性、自信心） |
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3．完整活动（三环节、五要素） |
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4．充分练习（针对性、层次性、充分性） |
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5．恰当指导（时机、对象、内容） |
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得分 |
说明：实行5分制。单项附值： A 5分 B 4分 C 3分 D 2分，各项评价打分后取平均分为最后实得分。
实得分：
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课型 要求 |
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编辑：何斌
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